ON THIS PAGE
لقطة مقربة لشخص يحمل هاتفًا خلويًا
آخر تحديث في
January 6, 2026

أسئلة للطلاب عن الابتكار

نستخدم كلمة "الابتكار" كما لو كانت رصاصة سحرية — شيء سحري يدفع التقدم ويحل المشاكل. لكن هل نفهم حقًا ما تعنيه؟ لبعض الناس، هي طوق نجاة؛ ولآخرين، ظل يلوح بالخطر. ماذا لو لم تأتَ أوضح الإجابات من الرؤساء التنفيذيين أو الخبراء، بل من الطلاب—الذين هم على أعتاب تشكيل المستقبل؟ هذا ما قالوه عن مفهوم يمكن أن يحدد إرث جيلهم.

اليوم، يُعتبر الابتكار كلمة طنانة. مع ذلك، لا يمتلك الناس تعريفًا واضحًا في أذهانهم وغالبًا ما يعتبرونه مفهومًا معقدًا. وما هو أسوأ من ذلك، أن بعض الشركات تربط الابتكار بشيء ينطوي على الكثير من الإخفاقات ولهذا السبب تخاف منه. ولكن ما هي آراء الطلاب حول الابتكار، فهم في النهاية القوى العاملة في الغد.

الابتكار، هو عنصر رئيسي يسمح للشركات في القرن الحادي والعشرين بالنمو والتطور. للتعرف على المصطلح وملاحظة الأفكار المختلفة حوله، أردنا تجربة شيء جديد. سألنا الطلاب عن الابتكار ورأيهم فيه – فهم حالياً يدرسون ماجستير في إدارة الابتكار وتطوير الأعمال في كلية الأعمال كوبنهاغن. سألناهم عن آرائهم الشخصية حول الابتكار كطلاب ولماذا يهمهم.

الطلاب حول الابتكار

لقد طلبنا من أربعة طلاب أن يتحدثوا إلينا عن الابتكار. ماذا يعني لهم. لماذا هو مهم. وماذا يأملون أن تفعل الشركات لتصبح أكثر ابتكارًا.

الابتكار كالتغيير: غوستاف لانز

غوستاف هو طالب سويدي ولد وترعرع في إنجلترا. عمل غوستاف في شركة توظيف في السويد وهو الآن جزء من شبكة إدارة و إستراتيجية الابتكار بين الطلاب من بعض أفضل الجامعات في أوروبا. وأخيرًا، لدى غوستاف رأي شخصي ومثير للاهتمام عندما يتعلق الأمر بالابتكار.

"أود أن أبدأ بذكر التعريف الكلاسيكي للابتكار، الذي يوصف بأنه إعادة دمج المعرفة الجديدة والقائمة بطرق مبتكرة. من خلال البناء على هذا التعريف، تشكل فكرتي الشخصية عن الابتكار حول كلمة المفتاح الجديدة. أعتقد أن الجديد مهم جدًا لأنه عندما تريد إحراز تقدم في شيء ما، عليك تحسينه ولكي تحسن شيئًا ما عليك تغييره. لذلك، أعتقد أن الابتكار يتعلق بالتغيير، وخلق أشياء جديدة تؤدي أخيرًا إلى التقدم.

"أعتقد أن كل من يريد تحسين أي شيء، سواء كان منتجًا أو حالة تقنية أو مجتمعًا أو من مستوى إنساني، عليه التعامل مع إدارة التغيير. وهذا ما أعتقد أن الابتكار يدور حوله. يتعلق بابتكار حلول جديدة يمكنها إحداث بعض التغييرات نحو الأفضل. ولهذا السبب اخترت دراسة الابتكار، أريد أن أكون جزءًا من طليعة التقدم، من خلال العمل في شركات تتعامل مع قضايا أشعر بأنني أستطيع بالفعل تحسينها بطريقة ما. من خلال الابتكار يمكننا حقًا التفكير في التقدم، ولهذا أعتقد أن الابتكار مهم جدًا."

الابتكار كالمستقبل: أنجيلو باولو تمبيستا

أنجيلو طالب إيطالي متخصص في الاقتصاد الدولي والإدارة حصل على شهادة من جامعة بوكودني، في ميلانو. خلال دراسته الجامعية، كان أنجيلو عضوًا في Tech@B، جمعية طلابية تمكّن المغيرين الرؤيويين في بوكودني. يسعى أنجيلو إلى التحسين المستمر للعمليات وتتلاقى أفكاره الشخصية حول الابتكار مع عقليته.

"عندما أفكر في الابتكار، أربط المصطلح بالمستقبل، من حيث الفرص الجديدة. على الشركات أن تستفيد من هذه الفرص إذا أرادت الحفاظ على تنافسيتها واللعب دورًا في السوق. لبقاء الشركات مبتكرة هو ضرورة ومتطلب، كي لا تُسحق أمام المنافسة. بغض النظر عن الوسيلة، سواء استغلال المعرفة القائمة أو استكشاف الجديدة، يجب تبني عملية الابتكار.

"على وجه الخصوص، أنا أتعلق بإيطاليا ومنتجاتها التقليدية. لقد فرضت العولمة ضغطًا كبيرًا على الشركات الصغيرة والمتوسطة لأنها لا تستطيع المنافسة من حيث الكفاءة أو مواكبة الاتجاهات الجديدة في مجتمع عالمي. بهذا المعنى، ينبغي أن يكون الابتكار المركبة الرئيسية لتحويل التقاليد وخلق قيمة جديدة من المنتجات القديمة."

الابتكار كإطار ذهني: أمالي فيسترجارد توماسن

أمالي طالبة دنماركية تهتم بالابتكار. تعمل أمالي حاليًا كمحللة أعمال في شركة بايوسنتيا. بالإضافة إلى ذلك، لديها خلفية في علم النفس، كما ستلاحظ من إجابتها الفلسفية.

"عندما أفكر في الابتكار، أفكر في أكثر من مجرد الشركات أو الجهود المستمرة للشركات للحفاظ على تنافسيتها في الأسواق الديناميكية. الابتكار بالنسبة لي هو إطار ذهني يعتمده الناس عندما يكونون فضوليين وجريئين ومبدعين. للوصول إلى حلول جديدة، عليك تحدي نفسك. إنه إعادة النظر في الأشياء التي ظننّتها تعرفها. إنه التشكيك في ما لا يُشكك فيه. هذا الإطار الذهني هو حالة صعبة الوصول إليها لأن العقل البشري يدرك محيطه بناءً على فهمنا الحالي كنقطة مرجعية. عندما تنجح في ذلك، رغم هذه الصعوبات، يمكن أن تكون النتائج مذهلة."

الابتكار كتحسين: موريتز ستيرلي

موريتز طالب ألماني حاصل على بكالوريوس في إدارة الأعمال من جامعة زيورخ في سويسرا. عندما يتعلق الأمر بالابتكار، لا يستطيع موريتز التفكير في شيء آخر سوى التحسين. يمكنك العثور على تعريفه الشخصي للابتكار أدناه.

"الابتكار ببساطة هو التغيير إلى شيء "أفضل". يمكن أن يكون ذلك في عملية قائمة أو تحولات جذرية تؤثر على حياة الجميع على هذا الكوكب. قبل مئة عام، غيّر النفط طريقة تنقلنا من النقطة أ إلى ب. اليوم، نشهد تحولًا آخر نحو أنظمة وقود بديلة. فقط من خلال الابتكار يمكننا حل مشاكلنا الحالية وتلك التي سنواجهها في المستقبل. على الشركات أن تدرك أنه من خلال الابتكار يمكنها أن تشكل المستقبل بنشاط، وبالتالي تحافظ على ميزة تنافسية."

الملخص

في الوقت الحاضر، يُعتبر الابتكار مكونًا رئيسيًا يتبناه الشركات للبقاء تنافسية في السوق. عند سؤال الطلاب عن الابتكار، يبدو أن الكلمة تعني أكثر بكثير. بهذا المعنى، لكل شخص نظرته الشخصية للمفهوم. إذا أردت معرفة المزيد عن الابتكار، تأكد من الاطلاع على الابتكار: ما هو ولماذا تخشاه بعض الشركات؟

ما رأيك في هذه المقالة؟
شكراً لك! ملاحظاتك تساعدنا على التحسين.
عفواً! حدث خطأ أثناء إرسال النموذج.

التالي للقراءة:

اقرأ المزيد على مدونة الابتكار الخاصة بـ Ideanote >

حوّل الأفكار إلى تأثير مع Ideanote اليوم!

A red circle with two arrows in it
4.7/5 على G2
A blue, orange and yellow triangle on a green background
4.9/5 على Capterra